PAI FITK UIN Sumatera Utara Gelar Visiting Lecture, Perkuat Kompetensi Metodologi Penelitian Mahasiswa

Medan — 29 Juli 2026

Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan menggelar kegiatan Visiting Lecture/Dosen Tamu dengan tema “Penguatan Kompetensi Metodologi Penelitian Mahasiswa PAI: Dari Identifikasi Masalah hingga Penyusunan Karya Ilmiah.”

Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya Program Studi PAI FITK UIN Sumatera Utara dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus memperkuat kompetensi akademik mahasiswa, khususnya dalam bidang metodologi penelitian.

Kegiatan Visiting Lecture menghadirkan dosen tamu yang memiliki kompetensi dan pengalaman dalam bidang metodologi penelitian, Prof. Dr. Muzaki, S,Pd,.M.S.I. Kehadirannya sebagai dosen tamu diharapkan dapat memberikan perspektif akademik yang lebih luas kepada mahasiswa serta memperkaya pemahaman mereka mengenai proses penelitian, mulai dari menemukan dan merumuskan masalah penelitian, menentukan pendekatan dan metode, mengumpulkan serta menganalisis data, hingga menyusun karya ilmiah.

Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam FITK UIN Sumatera Utara, Dr. Mahariah, M.Ag, menyampaikan bahwa penguasaan metodologi penelitian merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki mahasiswa PAI. Kemampuan tersebut tidak hanya diperlukan dalam penyusunan tugas akhir dan skripsi, tetapi juga menjadi bekal bagi mahasiswa untuk mengembangkan tradisi akademik dan menghasilkan penelitian yang relevan dengan persoalan pendidikan Islam.

“Mahasiswa PAI tidak cukup hanya memiliki kemampuan memahami teori pendidikan Islam, tetapi juga harus mampu melakukan penelitian secara sistematis, objektif, dan bertanggung jawab. Karena itu, kegiatan Visiting Lecture ini menjadi ruang bagi mahasiswa untuk memperoleh pengayaan dari perspektif akademisi yang memiliki pengalaman dalam penelitian,” ujar Dr. Mahariah, M.Ag.

Menurutnya, kegiatan tersebut juga menjadi bagian dari komitmen Program Studi PAI untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih kontekstual dan responsif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan. Interaksi langsung dengan dosen tamu diharapkan dapat mendorong mahasiswa untuk lebih kritis dalam melihat berbagai persoalan pendidikan serta mampu mengubah persoalan tersebut menjadi objek penelitian yang memiliki nilai akademik dan manfaat bagi masyarakat.

Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa mendapatkan pemaparan mengenai berbagai aspek penting dalam metodologi penelitian, antara lain identifikasi masalah penelitian, penyusunan rumusan masalah, penentuan tujuan penelitian, pemilihan pendekatan penelitian, teknik pengumpulan data, analisis data, hingga penyusunan karya ilmiah.

Selain pemaparan materi, kegiatan juga diisi dengan diskusi dan tanya jawab. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk menyampaikan berbagai persoalan yang mereka hadapi dalam menyusun proposal penelitian maupun karya ilmiah. Sesi diskusi berlangsung secara interaktif dengan membahas berbagai contoh dan persoalan penelitian yang relevan dengan bidang Pendidikan Agama Islam.

Program Studi PAI berharap kegiatan Visiting Lecture dapat menjadi bagian dari penguatan budaya akademik di lingkungan FITK UIN Sumatera Utara. Kegiatan ini juga diharapkan tidak berhenti pada transfer pengetahuan, tetapi dapat mendorong lahirnya gagasan-gagasan penelitian baru yang relevan dengan perkembangan pendidikan Islam dan kebutuhan masyarakat.

Kegiatan Visiting Lecture ini sekaligus menjadi sarana untuk memperkuat jejaring akademik antara Program Studi PAI FITK UIN Sumatera Utara dengan akademisi dan institusi lain. Melalui kegiatan semacam ini, program studi berkomitmen untuk terus membuka ruang kolaborasi dalam bidang pendidikan, penelitian, publikasi ilmiah, dan pengembangan akademik.

Dengan penguatan kompetensi metodologi penelitian, mahasiswa PAI diharapkan mampu menjadi calon pendidik sekaligus insan akademik yang memiliki kemampuan berpikir kritis, melakukan penelitian secara ilmiah, serta memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan Pendidikan Agama Islam di tengah dinamika dan tantangan pendidikan abad ke-21.